С 5 по 12 апреля 2021 года в академических группах института филологии прошли кураторские часы в рамках профилактики распространения наркомании и с целью предупреждения вовлечения студентов в деятельность, связанную с распространением наркотиков. В первую очередь была проведена большая работа для студентов первых курсов, которые ещё не принимали участие в подобных мероприятиях.
Так 5 апреля студенты гр. АМ-11 (куратор Г.И. Панарина), 11 апреля гр. РИО-11 (куратор Позднякова М.Н.), просмотрели профилактический фильм антинаркотической направленности для молодежи «Не Зависимость» и обсудили его содержание. Студенты группы выразили свое отрицательное отношение к приему наркотиков и к деятельности, связанной с их распространением. Все студенты отметили важность здорового образа жизни и необходимость профилактики распространения наркомании, особенно среди молодежи.
8 апреля в группе Л-12 (куратор Бородина Н.А.) было проведено мероприятие «Скажем наркотикам: «НЕТ!» с целью профилактики наркотической зависимости в молодежной среде.
В ходе выполнения игровых заданий студентам было необходимо
- назвать медицинские признаки употребления наркотиков;
- найти соответствие между психоактивными веществами и типами веществ;
- ответить на юридические вопросы, связанные с уголовной ответственностью за незаконные приобретение, хранение, перевозку, изготовление, переработку наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов;
- нарисовать плакат антинаркотического содержания, в котором не должны быть изображены атрибуты, имеющие отношение к употреблению наркотических средств;
- привести доводов в пользу отказа от наркотиков.
7 апреля в группах ИЛ-11 и ИН-12 (куратор Пешкова Д.Ю.) был проведен кураторский час, посвященный профилактике наркомании. Мы посмотрели и обсудили ряд видеофрагментов, рассказывающих о вреде наркотиков. В ходе дискуссии мы разобрали на жизненных примерах пагубное воздействие наркотиков. Студенты пришли к выводу о том, что употребление наркотиков приводит к полной деградации личности, нарушению нейронных связей мозга, снижению интеллектуальных способностей, когнитивным нарушениям и т.д.
